社会研究方法

我们的教师发展和应用的国家的最先进的定性和定量方法进行研究,评估和教育计划评估。我们有专门技术,从基于设计的研究,人类学和访谈,统计,测量和数据科学。学生将学习理论托换社会研究方法以及如何在复杂的和创新的方式,告知教育政策和实践应用它们。

当然股

 
定性
测量
评测
基于设计的研究
统计
数据科学
核心课程
 
EDUC 271B介绍定性方法/墨菲-格雷厄姆
EDUC 274A 测量 in Education & the Social Sciences I/ Wilson
EDUC 276A介绍程序评估/琳达莫瑞尔
新课程TBD /古铁雷斯+威尔克森
在教育研究I / draney EDUC 293A数据分析
EDUC c260f机器学习教育/ pardos
 
EDUC 243种先进的定性方法/古铁雷斯
EDUC 274B 测量 in Education & the Social Sciences II/ Wilson
EDUC 276C实习的评价/讲师待定
EDUC 222C基于设计的研究论坛/阿布拉汉森
在教育研究II /拉贝 - 赫斯基EDUC 275B的数据分析
INFO 254 Data Mining & Analytics/ Pardos
 
EDUC 273视频分析研讨会/威尔克森
在测量/威尔逊EDUC 274C研究研讨会
在评价/讲师待定EDUC 276D理论问题
教育创新scmathe 220C设计/林恩
EDUC 275G Hierarchical & Longitudinal Modeling/ Rabe-Hesketh
 
 
EDUC 250c的话语分析/ sterponi
EDUC 274D多维测量/威尔逊
 
 
 
 
 
EDUC 252B识字/ sterponi的民族志
EDUC 270B熊研讨会/威尔逊
 
 
 
 
 
民族志调查/巴克达诺洛佩斯的EDIC 280C行为
 
 
 
 
 
 
EDUC 223B Mathematical Thinking & Problem Solving/ Schoenfeld
 
 
 
 

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